教育部數據顯示，大學畢業生的數量在過去八年間增加了兩倍。2011年，有660萬大學畢業生走進就業市場。但是對大學畢業生的需求卻沒有保持同步。據智聯招聘，大學畢業生的起薪是2，703元（422美元）一月，僅略高于2008年2，691元的平均水平。
大學畢業生中的失業率很高。根據北京教育部門，2011年，該地區只有一半畢業生在結束全日制課程之前找到了工作。然而，藍領工人卻面臨短缺。中國的人力資源和社會保障部數據顯示，他們的平均月薪是1，690元（264美元），與2005年相比幾乎翻了一番。
中國的高等教育一直關注的是數量而非質量。在1990s末期隨著大批國有企業員工下崗，大學擴招被視為吸收多余勞動力、促進消費第一個手段。高等教育的開支與GDP保持同步增長，但學生數量卻以每年約20%的速度增加。分配到每個學生身上的開支一直在緩步下降。
中國很擅長建設新校園，但在調整課程適應現代化需求上卻反應遲緩。中國擁有世界上最多的工科學生，但麥肯錫認為其中能適合跨國公司的并不比英國多。高等教育偏向于理論，因此中國學生非常缺乏項目或團隊合作上的實踐經驗。
政府投資人力資本是對的；但實際上，它更需要的是提高畢業生的質量。政府應增加對大學的支持力度，讓課程體系更符合行業的需求。加強對大學教育質量把關的同時也可能增加能適應高級藍領工作的勞動力數量。
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